|
|||||
|
|
| 营造良好班风 创建优秀班级 | |
| 引用本文： | 荣丽霞.营造良好班风 创建优秀班级[J].吉林教育,2008(30). |
| 作者姓名： | 荣丽霞 |
| 作者单位： | 伊通二十五中 |
| 摘 要： | 班风是学生在长期的集体生活中共同努力形成的相对稳定的精神状况和作风，是学习习惯、生活习惯、行为习惯等多方面的反映。班风体现了班级精神，是班级文化的核心。“严谨治学、团结友爱、尊师重教、遵纪守法、举止文明、思维活跃、朝气蓬勃”的班风，是我们每个当班主任的教师的渴望。营造良好班风，创建优秀班级应从以下几个方面入手： |
| 关 键 词： | 良好班风 班级精神 精神状况 相对稳定 集体生活 学习习惯 生活习惯 行为习惯 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |