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函数散点图像与连续图像的制作原理与方法
作者姓名:梁常东
作者单位:钦州学院数学与计算机科学系,广西钦州535000
摘    要:函数是中学数学中的一个重要内容,利用函数图像可以帮助学生直观理解函数的概念和性质,引导学生动手作图,是培养学生动手能力和探索能力的重要途径。《几何画板》绘图工具课件,给数学教师的课堂教学提供了简易、高效的工具。它不局限于某个函数的教学,而是可以举一反三,根据教学需要任意改变函数表达式、任意改变参数的取值,不仅可以描点作图,而且可以连续作图;

关 键 词:函数图像  制作原理  学生动手能力  《几何画板》  引导学生  绘图工具  课堂教学  函数表达式
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