| 远程教育中非英语专业学生英语学习动机与策略的关系研究 |
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| 引用本文： | 陈晴,陈坚.远程教育中非英语专业学生英语学习动机与策略的关系研究[J].河南广播电视大学学报,2014,27(3). |
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| 作者姓名： | 陈晴 陈坚 |
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| 作者单位： | 1. 福建广播电视大学
2. 福建师范大学,福州,350108 |
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| 摘 要： | 学习动机与学习策略是影响二语习得的重要因素。以福建广播电视大学远程教育中心非英语专业成人学习者为对象的实证研究,调查分析了远程教育中非英语专业学生英语学习动机与策略之间的关系。
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| 关 键 词： | 远程教育 学习动机 学习策略 自主学习 相关性 |
Study on the Relationship between Learning Motivation and Learning Strategy of Non-English Majors in Distance Education |
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| Chen Qing,Chen Jian.Study on the Relationship between Learning Motivation and Learning Strategy of Non-English Majors in Distance Education[J].Journal of Henan Radio & TV University,2014,27(3). |
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| Authors: | Chen Qing Chen Jian |
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