美国加利弗尼亚州小学外语分级标准内容及其启示 |
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引用本文: | 裴荣荣,邓亚庆,姚宝梁.美国加利弗尼亚州小学外语分级标准内容及其启示[J].现代中小学教育,2014(11):131-135. |
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作者姓名: | 裴荣荣 邓亚庆 姚宝梁 |
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作者单位: | 首都师范大学初等教育学院 |
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摘 要: | 2011年加州教育委员会依据《美国加利弗尼亚州公立学校外语标准》制定了小学阶段的外语分级标准。加州分级标准由内容、交流、文化、结构和语境等五个方面组成,内容标准多样且有层次、强调语言的交际功能、重视文化、结构标准中突出“交际能力”、突出语境的重要性。分析该分级标准对我国英语教学的有一定的启示和借鉴。
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关 键 词: | 分级标准 交际能力 文化 语境 |
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