基于工学结合的证书课程实训项目设计探索——以《计算机辅助设计(电子CAD)》实训课程为例 |
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作者姓名: | 陈永清 |
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作者单位: | 深圳信息职业技术学院电子与通信学院,广东深圳,518172 |
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基金项目: | 深圳信息职业技术学院第四批院级教育教学研究课题 |
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摘 要: | 本文分析了基于工学结合的《计算机辅助设计(电子CAD)证书课程实训》课程开发中的项目设计,阐明了以企业真实工作任务为项目设计的依据,以职业资格证书标准为项目设计的主线,以职业能力建构为项目设计的核心。
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关 键 词: | 工学结合 项目设计 双证制度 |
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