“沟通”浅析

日前,在朋友家见到一对从北美回来探亲的年轻夫妇,由于职业习惯,闲聊中谈及那里的学校教育他们说北美的老师与学生只有年龄、知识、阅历的差异,他们的相处毫无拘谨,可以挽胳膊、搭肩、击掌,像朋友。每个新学年开始,新任老师的第一堂课必是介绍自己——年龄、学历、性趣爱好、生活习惯乃至喜欢的颜色、饮食嗜好、喜欢什么样的人等等。学生亦必须同样介绍自己。在教学过程中,老师与学生可以不断地讨论教和学在方法、技巧上的经验与问题。老师讲评学生作业,指导学习方法;学生对老师的教材、教学方法也坦率地评说、提出意见与建议。老师和学生就…