关于建立中小学心理辅助导体系的思考 |
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引用本文: | 佟月华.关于建立中小学心理辅助导体系的思考[J].教育探索,2002(1):76-77. |
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作者姓名: | 佟月华 |
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作者单位: | 济南大学教科所 |
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摘 要: | 建立中小学心理辅导体系对规范和完善我国的心理辅导工作具有重要的实践意义。本从组织建设、人员配备、动作机制、人员培训与资格认证、管理规章与法律等五个方面对我国中小学心理辅导体系的建立进行了探讨。
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关 键 词: | 心理辅导体系 心理辅导教师 资格认证 任职资格证书 中小学 |
文章编号: | 1002-0845(2002)01-0076-02 |
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