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| 把课堂还给孩子 | |
| 引用本文： | 吴军霞.把课堂还给孩子[J].小学教学参考,2010(16). |
| 作者姓名： | 吴军霞 |
| 作者单位： | 江苏如皋市江安镇江安小学,226500 |
| 摘 要： | 有人说:"未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人."我们的教育若要顺应时代潮流,在瞬息万变的世界中立于不败之地,就必须摆脱单纯的传授知识和应试教育的束缚.在以往的教学中,我总是自觉或不自觉地把课堂作为完成预期目标的场所,教师是课堂的主角,学生是接受知识的"容器",这样的课堂效率低,教师教得苦,学生也学得累.这样的教育,它应该悬崖勒马,它期待一场"暴风雨",它需要学生"喧宾夺主".介于此种情况,在教学中,我做了以下几点尝试. |
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