对普通高校公共美术课教学的思考 |
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引用本文: | 鲍时东.对普通高校公共美术课教学的思考[J].教育与职业,2010(15). |
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作者姓名: | 鲍时东 |
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作者单位: | 华东交通大学艺术学院,江西,南昌,330013 |
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基金项目: | 江西省高校人文社会科学研究课题 |
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摘 要: | 高校美术公共课教学应以学生发展为本,以培养素质和能力为目标,优化教学结构,完善课程设置,探索多样的教学方法,构建科学合理的评价机制,使美术公共课朝着科学化、素质化、人性化的方向发展,真正做到因材施教,充分体现美术公选课的功能,促进学生审美情趣与综合素质的培养和提高.
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关 键 词: | 公共美术课 素质培养 |
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