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杂志ISSN号
备课须“五知”
作者姓名:
胡曼玲
摘 要:
<正> 一知教材。要认真学习和研究教学大纲,了解教学的内容和程序,研究教材的性质特点和技术结构,学习新的知识和技术,不断充实和更新教学内容。二知学生。要深入了解学生的思想状况、体质基础、心理特征。三知教学方法。要弄清各种教法的优劣得失。不仅要考虑教法,而且要考虑学法。
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