方法的改变 重心的转移——谈人际教学 |
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引用本文: | 卢红学.方法的改变 重心的转移——谈人际教学[J].荆门职业技术学院学报,1996(2). |
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作者姓名: | 卢红学 |
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摘 要: | 传统的注入式教学及其各种翻版的教学思想(方法)总是把教师摆在绝对性的主宰地位,而忽视教师与学生、学生与学生之间的信息交流。“知际教学”强调“知际”,但没有完全遵循教学的、学生的发展规律,而人际教学注重课堂上人与人之间的关系以及师生、生生与知识之间的信息交流,可以说是教学重心的根本转移。人际教学重视多重、立体的人际交往,把负性、起破坏作用的人际关系融化掉,即优化课堂中的人际关系,而其优化模式为“师一生一生”的立体交往模式。
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