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引导学生发现主动参与解决培养自主意识——第六册“被乘数、乘数末尾有0的乘法“教学片断实录与评析
引用本文:栾岚,马中华.引导学生发现主动参与解决培养自主意识——第六册“被乘数、乘数末尾有0的乘法“教学片断实录与评析[J].辽宁教育,2001(2):107-108.
作者姓名:栾岚  马中华
作者单位:抚顺市北台小学 抚顺市教师进修学院
摘    要:一、创设情境   师:刚才有两个同学向我介绍了在计算一道乘法时,发现了一种简便的计算方法,我们班的同学有没有信心自己发现这种简便算法?……

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