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分类号
杂志ISSN号
《导体的电阻》教学设计
作者姓名:
李玉才
作者单位:
山东省德州市第一中学
摘 要:
一、教学目标定位1.知识与技能(1)知道导体的电阻与影响因素之间的定量关系,得出导体电阻规律的内容;(2)理解电阻率的物理意义;(3)能根据实验要求及器材,设计实验方案,正确连接电路.2.过程与方法 (1)熟悉科学探究的环节:问题-猜想-探究-结论;(2)会用控制变量法研究电阻R与L、S以及材料的关系3.情感、态度与价值观(1)经历实验探究等学习活动,
关 键 词:
教学目标定位
连接电路
横截面积
学习活动
影响因素
变量法
实验台
认知主体作用
小组讨论
金属丝
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