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| 打造优质教育群体实现教育均衡发展——访北京市丰台区教委主任王珮琦 | |
| 引用本文： | 严妍.打造优质教育群体实现教育均衡发展——访北京市丰台区教委主任王珮琦[J].北京教育(高教版),2006(1). |
| 作者姓名： | 严妍 |
| 摘 要： | 北京市丰台教委主任王□琦给本区教育的定位是"丰台是教育大区,又是教育弱区","大"是因为丰台区有各类学校、幼儿园170所,在校(园)就读生人数近11万,全系统在职教职工近12000人:"弱"是因为丰台教育摊子大、底子薄、基础差.针对这一情况,丰台区在"十五"期间确定了"以需求定发展、以改革求发展、以督评促发展、向内涵发展"的教育发展思路. |
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