| 浅谈大学生英语自主学习能力培养 |
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| 引用本文： | 刘玲灿. 浅谈大学生英语自主学习能力培养[J]. 时代教育, 2008, 0(3): 222 |
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| 作者姓名： | 刘玲灿 |
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| 作者单位： | 海军工程大学天津校区外语教研室,助教,硕士,天津塘沽300450 |
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| 摘 要： | 分析大学生自主学习的影响因素,阐述培养大学生外语自主学习能力的措施.在大学英语教学过程中,教师对课堂教学任务的设计,应以培养学生的自主学习意识为中心,使学生学会组织、监控、管理和评价自己的学习,培养学生学习的自主性.
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| 关 键 词： | 英语教学 自主学习 大学生英语 学习能力培养 Autonomous Learning Students 学习的自主性 培养学生 管理和评价 监控 学会组织 中心 学生的自主学习意识 设计 教学任务 课堂 教师 英语教学过程 外语自主学习能力 阐述 影响因素 学生自主学习 |
Cultivation of Students Faculty in Autonomous Learning |
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| Liu Lingcan. Cultivation of Students Faculty in Autonomous Learning[J]. , 2008, 0(3): 222 |
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| Authors: | Liu Lingcan |
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