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| 开放例题诱发创新——第三册『倍的认识』教学片断实录与评析 | |
| 引用本文： | 刘松金,黄毕年.开放例题诱发创新——第三册『倍的认识』教学片断实录与评析[J].辽宁教育,2001(8):108-109. |
| 作者姓名： | 刘松金 黄毕年 |
| 作者单位： | 福建省上杭县实验小学 福建省上杭县教研室 |
| 摘 要： | 师:大家拿出10根小棒,摆成两行,有几种摆法?试画在卡片上.
学生动手摆、画后,选择典型图示贴在黑板上.
师:真不错,大家这么快探索出了5种摆法.下面请大家以第一行的小棒根数为标准,把第二行的小棒圈一圈,然后将这些图示分类.…… |
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