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加强实用性英语教学构建大学英语教学新模式
作者姓名:马冬虹
作者单位:黑龙江工程学院外语系,黑龙江,哈尔滨,150050
基金项目:教育部《项目计划》III26-1项目子课题。
摘    要:从加强实用性英语教学的角度出发,提出大学英语教学应注重培养学生的英语听、说能力和应用写作能力,加强分类指导,构建以学生自主学习为中心的大学英语教学模式,以适应21世纪社会发展的需要。

关 键 词:实用性英语教学  分类指导  自主学习
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