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高中政治教师应具备的语言技巧
作者姓名:
李书琴
作者单位:
河北省内邱职教中心
摘 要:
语言是教师和学生交流沟通的工具,教师语言技巧运用的好坏,直接关系到课堂效果。政治教师担负着传道授业和培养学生人格品德的双重任务。高中政治课理论性强、比较抽象且有些枯燥,这就要求政治教师必须具备良好的语言素质、技能,从而更好地传授知识和培养学生良好的道德品质。笔者认为,成功的政治教师应从以下几个方面掌握语言技巧。
关 键 词:
教师
语言
政治
高中
课堂效果
道德品质
学生
理论性
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