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《小竹排在画中游》教学设计
引用本文:
李永艳.《小竹排在画中游》教学设计[J].黑龙江教育,2004(27).
作者姓名:
李永艳
摘 要:
设计理念: 1.用美育照亮孩子们的精神世界。语文教学应通过欣赏美、体验美、创造美的活动,让学生体验语言的音韵美、节奏美、意境美。 2.让课堂成为真诚对话的生命殿堂。作为教师,充分尊重学生的人格、情感,用多种方式平等对待学生,给予学生主动参与、主动发展的机会,师生共同亲历发展认知、陶冶情操、引发创造的生命成长过程。
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