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让吟诵回归语文古诗词教学
作者单位:
;1.甘肃省武威市民勤县新民小学
摘 要:
吟诵是中国汉语古诗文的活态,是诗乐传统的核心,是传承和学习中国传统文化的重要方法和手段。古诗词的吟诵作为我国古代诗词艺术,在今天对我们学习古诗词有着重要而深远的意义。古诗词吟诵教学,让吟诵回归语文古诗词课堂,让语文课堂真正的返璞归真。
关 键 词:
古诗词吟诵
方法
形式
水平
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