基于思维品质培养的高中论述类文本阅读教学

21世纪是信息高速发展的崭新时代,对于人才的综合能力要求非常高,他们需要具备正确的判断意识、理性的分析意识、良好的筛选意识,并能够积极大胆地进行质疑,这是创新型人才培养的重要基础,也是时代对高中生的新要求。在高中语文教学中,教师必须要注重学生思维品质的培养。现以论述类文本阅读教学为例,浅谈如何培养学生良好的思维品质。