初中语文教学中读写结合的探究 |
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作者单位: | ;1.江苏省邳州市碾庄中学 |
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摘 要: | 随着科技的不断发展,人们的生活水平有了进一步的提高,而初中语文教学模式也有了质的飞跃。阅读和写作是初中语文教学的难点之一,它们之间相辅相成、不可分割。教师在语文教学中根据学生的实际情况,运用以读促写、读写结合的教学方式来引导学生学习语文知识,促进学生自身综合性发展。笔者结合自身的实际教学经验,根据读写结合的教学方式展开教学,激发学生写作和阅读的积极性,从而探讨了初中语文教学中的读写结合。
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关 键 词: | 积累 仿写 写作能力 |
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