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| 彰显“学科价值”,发展学生数学学力 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省苏州工业园区方洲小学 |
| 摘 要： | 学力"是学生学习能力的确证与表征。在数学教学中,发展学生学力需要彰显数学学科价值,包括数学的认知价值、应用价值、科学价值和人文价值。只有将学生的学力发掘、激励、开发出来,数学教学才能朝向学生生命成长的幸福方向发展! |
| 关 键 词： | 数学教学 学科价值 学力 |
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