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"人本特教"背景下残疾人高等教育法律保障的思考
引用本文:武红军,吴惠祥,唐忠辉,李强."人本特教"背景下残疾人高等教育法律保障的思考[J].中国特殊教育,2009(1).
作者姓名:武红军  吴惠祥  唐忠辉  李强
作者单位:1. 天津美术学院,天津,300141;天津理工大学,天津,300191
2. 天津理工大学,天津,300191
摘    要:残疾人高等教育的权利体系应当包括受教育机会权、受教育条件权、受教育评价权.以此权利体系为视角,分析我国残疾人高等教育法律保障的现状,可以发现当前存在对残疾人高等教育不重视、保障不全面、法律体系不完善等问题.健全和保障残疾人高等教育的权利体系,必须从立法、执法、司法等方面予以完善,这是落实"人本特教"科学发展观,也是推动我国特殊教育事业可持续发展的必然要求.

关 键 词:残疾人  高等教育  权利体系  法律保障

On Legal Safeguard of Disabled Higher Education under the Background of "Human-oriented Special Education"
WU Hongjun,WU Huixiang,TANG Zhonghui,LI Qiang.On Legal Safeguard of Disabled Higher Education under the Background of "Human-oriented Special Education"[J].Chinese Journal of Special Education,2009(1).
Authors:WU Hongjun  WU Huixiang  TANG Zhonghui  LI Qiang
Abstract:
Keywords:
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