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| 中学数学教学中的症结及其调控 | |
| 引用本文： | 仲伟华.中学数学教学中的症结及其调控[J].现代中小学教育,1997(3). |
| 作者姓名： | 仲伟华 |
| 作者单位： | 吉林市第六十中学 |
| 摘 要： | 中学数学教学中的症结及其调控仲伟华一、现行数学教学中存在的症结１．忽视“开放式”的数学问题。“封闭式”的数学问题大体上可分为半封闭、全封闭型数学问题。对于封闭式的数学问题的解决，只能在条件与结论间寻求一种必然的联系，其表现形式往往见于一题多解和多题一... |
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