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| 高职英语教学中师生角色转变与教学量的完善 | |
| 引用本文： | 孙云.高职英语教学中师生角色转变与教学量的完善[J].长春教育学院学报,2009,25(5). |
| 作者姓名： | 孙云 |
| 作者单位： | 江苏城市职业学院外语系,江苏南京,210036 |
| 摘 要： | 我国高职英语教学正经历一个教学理念不断更新,教学内容不断丰富,教学方法不断完善的过程.本文从自己的实际教学体会出发,结合素质教育,探讨了高职英语教学中师生角色的转变,以及如何完善教师教学质量的自我测评,从而提高教学水平. |
| 关 键 词： | 英语教学 素质教育 角色转变 自我测评 |
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