| 基于网络环境下化学问题——探究教学模式的课堂实践 |
| |
| 引用本文： | 何兆铭. 基于网络环境下化学问题——探究教学模式的课堂实践[J]. 教育信息技术, 2003, 0(8): 12-13 |
| |
| 作者姓名： | 何兆铭 |
| |
| 作者单位： | 开平市开侨中学 |
| |
| 摘 要： | 教学模式是指在一定的教育观念、教学理论和学习理论指导下的稳定结构形式.基于网络环境下,化学问题--探究教学模式是在建构主义理论指导下设计的.它利用网络创设情境,引导学生提出问题,通过网上自主探究、讨论分析和解决问题.探究是学生在教师指导下,用类似科学研究的方式去进行学习,在掌握知识内容的同时,体验、理解和应用探究问题的方法,培养创新精神和实践能力.在自主探究过程中,学生通过用已有的经验和知识结构对新知识进行同化或对原知识结构进行改造与重组,对知识意义进行主动建构.
|
| 关 键 词： | 网络环境 化学 教学模式 课堂实践 高中 |
The Chemistry Teaching Practice of Studying Model Based in the Internet Environment |
| |
| He Zhaoming. The Chemistry Teaching Practice of Studying Model Based in the Internet Environment[J]. Educational Information Technology, 2003, 0(8): 12-13 |
| |
| Authors: | He Zhaoming |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
