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学会学习 学习思考 学会创造——东方之星幼儿思维游戏课程方案评介
引用本文:
李颖.学会学习 学习思考 学会创造——东方之星幼儿思维游戏课程方案评介[J].学前教育,2005(6):26-27.
作者姓名:
李颖
作者单位:
北京东方之星幼儿教育研究所
摘 要:
东方之星幼儿教育研究所自主研发的幼儿思维游戏课程(以下简称“思维课程”)是以美国心理学家吉尔福特的“智力结构理论”为核心理论基础,同时吸收皮亚杰建构主义的儿童教育思想,围绕促进幼儿基础思维能力发展目标,以操作性探索游戏活动为基本形式的结构化课程方案。
关 键 词:
课程方案
学会学习
思维游戏
东方
评介
儿童教育思想
理论基础
结构理论
心理学家
游戏课程
幼儿思维
自主研发
幼儿教育
建构主义
发展目标
思维能力
基本形式
游戏活动
研究所
皮亚杰
结构化
操作性
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