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学会学习 学习思考 学会创造——东方之星幼儿思维游戏课程方案评介
引用本文:李颖.学会学习 学习思考 学会创造——东方之星幼儿思维游戏课程方案评介[J].学前教育,2005(6):26-27.
作者姓名:李颖
作者单位:北京东方之星幼儿教育研究所
摘    要:东方之星幼儿教育研究所自主研发的幼儿思维游戏课程(以下简称“思维课程”)是以美国心理学家吉尔福特的“智力结构理论”为核心理论基础,同时吸收皮亚杰建构主义的儿童教育思想,围绕促进幼儿基础思维能力发展目标,以操作性探索游戏活动为基本形式的结构化课程方案。

关 键 词:课程方案  学会学习  思维游戏  东方  评介  儿童教育思想  理论基础  结构理论  心理学家  游戏课程  幼儿思维  自主研发  幼儿教育  建构主义  发展目标  思维能力  基本形式  游戏活动  研究所  皮亚杰  结构化  操作性
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