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| 农村小学美术教学与教材内容的整合研究——以陇南农村小学第一学段使用的人美版《美术》教材为例 | |
| 作者姓名： | 张永权 |
| 作者单位： | 陇南师范高等专科学校,甘肃成县,742500 |
| 基金项目： | 甘肃省教育科学“十一五”规划项目《高师<美术教学论>课程改革与实践的研究》(GS(2010)GX002) |
| 摘 要： | 调查研究美术教材不适应农村小学教学的原因,依据调查结果充分考虑农村小学生的生理和心理发展、美术教学资源、学生学习兴趣、家庭教育经费投入、学生全面发展观等诸因素,提出美术教材内容整合的建议。 |
| 关 键 词： | 农村小学 美术教材 整合内容 |
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