北京市中外合作办学现状分析 |
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引用本文: | 张焕玲,朝霞.北京市中外合作办学现状分析[J].中国成人教育,2004(1):76-77. |
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作者姓名: | 张焕玲 朝霞 |
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作者单位: | 北京科技大学 |
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摘 要: | 中外合作办学机构与中国教育机构相生为伴,随着我国学校教育的发展而发展,起到了拾遗补缺的作用,不但直接引进了境外的优质教育,而且通过中外教育的“嫁接”,产生了许多新的教育门类、专业和课程,增强了教育的抗冲击能力和自我更新、自我修复能力,使教育为我国社会主义现代化服务的能力大大提高,满足受教育者需求的能力大大增强。
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关 键 词: | 北京 中外合作办学 办学形式 优质教育资源 教学方法 双语教学 职业技能培训 |
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