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"教学策略"辨析
作者姓名:吕小峰
作者单位:西安电子科技大学体育部,陕西,西安,710071
摘    要:文章依据教育学和心理学的相关理论,通过对教学策略与教学观念、教学设计、教学模式以及教学方法等概念的辨析,以逻辑推理法总结出教学策略在教育系统中的位置以及内涵,以期推进教学策略的研究与实践.

关 键 词:教学系统  教学策略  辨析
文章编号:1004-3985(2007)26-0116-02
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