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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
"教学策略"辨析
作者姓名:
吕小峰
作者单位:
西安电子科技大学体育部,陕西,西安,710071
摘 要:
文章依据教育学和心理学的相关理论,通过对教学策略与教学观念、教学设计、教学模式以及教学方法等概念的辨析,以逻辑推理法总结出教学策略在教育系统中的位置以及内涵,以期推进教学策略的研究与实践.
关 键 词:
教学系统
教学策略
辨析
文章编号:
1004-3985(2007)26-0116-02
本文献已被
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