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| 《成长的故事》综合性学习教学浅析 | |
| 引用本文： | 陈吉荣,李莉.《成长的故事》综合性学习教学浅析[J].小学语文,2009(7):111-112. |
| 作者姓名： | 陈吉荣 李莉 |
| 作者单位： | [1]东北师范大学附属小学 [2]吉林省教育学院 |
| 摘 要： | 《成长的故事》是人教版小学语文实验教科书四年级上册第七组的综合性学习，旨在引导学生了解伟人、名人、亲人以及小伙伴的成长故事，在感受他人成长经历的同时，汲取营养，获得启示，并主动思考自己成长中的问题。在此基础上进一步运用“回忆、阅读、访问、写信”等方式发展思维，培养搜集、整理资料的能力，从而全面提高学生的语文素养。 |
| 关 键 词： | 学习教学 故事 语文实验教科书 引导学生 综合性学习 成长经历 语文素养 第七组 |
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