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基于智慧教室的小学语文教学实践探究
引用本文:郑启立.基于智慧教室的小学语文教学实践探究[J].教育信息技术,2020(4):65-67.
作者姓名:郑启立
作者单位:广东省中山市石岐杨仙逸小学,广东中山528400
基金项目:本文系全国教育信息技术研究“十三五”规划2018年度专项课题“基于移动互联网的小学语文高年级作文创新教学的研究”
摘    要:智慧教室具有教学效果检测灵活性、课堂教学互动及时性、资源获取方式便捷性、教学内容呈现智能性等特点,受到广大师生的青睐.文章在分析智慧教室的内涵及特点的基础上,阐述了合理运用智慧教室对于语文教学提速增效的实践,并通过利用智慧教室构建高效课堂,分析基于智慧教室的小学语文教学提速增效取得的成效。

关 键 词:智慧教室  学科教学  提速增效
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