高中信息技术“三段七步”翻转课堂教学模式的设计与应用 |
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作者姓名: | 邱霞 |
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作者单位: | 广东省韶关市张九龄纪念中学,广东韶关512000 |
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摘 要: | 翻转课堂"作为一种新型的教学组织形式,越来越受到教育界的广泛关注,它翻转了传统信息技术课堂的教学结构、教学方式和教学流程,充分体现了"教师为主导,学生为主体"的教育理念。文章根据信息技术的学科特点以及新课程标准要求,从学校学生的实际情况出发,通过"三段七步"导学法实现信息技术课堂翻转,激发了学生的学习兴趣,调动了学生学习的主观能动性,培养了自主探究能力和团队合作意识,提高了信息技术学科核心素养。
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关 键 词: | 翻转课堂 微课视频 三段七步 信息技术 |
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