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| “烷烃同系物(第三课时)”教案 | |
| 引用本文： | 倪志刚.“烷烃同系物(第三课时)”教案[J].化学教学,1998(4). |
| 作者姓名： | 倪志刚 |
| 作者单位： | 江苏省海门市教育局教研室!226100 |
| 摘 要： | 教学目标认知领域：1．掌握烷烃同分异构体的写法；2．了解烷烃的简单命名法；3．掌握烷烃的系统命名法．技能领域：1．学会用缩链法书写同分异构体的技能；2．学会由名称判断命名正误的技巧．情意领域：1．通过结构模型的变换和书写形式的变化，培养学生的学习兴趣．2．通过安排学生先看书、后练习、再讲评的教学方法，培养学生的自学能力，突出学生的主体地位，鼓励学生发现问题，磨炼学生的意志．尼点、难点烷烃同分异构体的书写，烷烃的系统命名法．滩点突破方法］烷烃同分异构体的书写一先讲解（因课本直接介绍的内容不多．借助于球棍… |
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