《中国新闻传播史》授课方式探析

中国新闻传播史是一门理论性较强的新闻学专业课程,其教学应在科学理论的指导下,采取诸如使用多媒体、提问、讨论、师生互换角色等灵活多样的授课方式,力求增加授课内容的故事性和形象性,以多方面调动学生的积极性。