让数学回归生活 |
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引用本文: | 陈聪颖.让数学回归生活[J].吉林教育,2008(12):75. |
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作者姓名: | 陈聪颖 |
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摘 要: | 数学是人类生活的工具。对数学的认识不仅要从数学家关于数学本质的观点去领悟,更要从数学活动的亲身实践中去体验。数学发展的动力不仅要从历史的角度考量,更要从数学与人和现实生活的联系中去寻找。这充分说明了数学来自生活又运用于生活,数学与学生的生活经验存在着密切的联系,如何把
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关 键 词: | 数学本质 人类生活 教学生活化 回归 生活经验 数学活动 数学发展 数学家 |
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