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| “精”和“管用”是“两课”教学及其改革的根本指导原则 | |
| 引用本文： | 黄荣坤.“精”和“管用”是“两课”教学及其改革的根本指导原则[J].韶关大学学报,1998,19(1):13-18. |
| 作者姓名： | 黄荣坤 |
| 作者单位： | 韶关大学马克思主义理论、思想教育教研部，韶关512005 |
| 摘 要： | “两课”的特殊性质和功能决定了精和管用应是其教学及改革的根本指导原则；为贯彻这根本指导原则，必须做到马克思主义基本理论教育与邓小平理论教育有机结合、马克思主义理论教育的系统性与针对性有机结合、理论教育的思想性与知识性有机结合、教师的主导作用与学生的主体作用有机结合、教师的言教与身教有机结合。 |
| 关 键 词： | 改革 教学 思想教育 指导原则 邓小平理论 针对性 知识传授 马克思主义理论课 思想品德课 |
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