有效的问题设计是实现高效地理课堂的关键 |
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引用本文: | 韩文东.有效的问题设计是实现高效地理课堂的关键[J].教师,2014(8):102-103. |
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作者姓名: | 韩文东 |
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作者单位: | 陕西师范大学旅游与环境学院,陕西西安710119 |
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摘 要: | 随着新课改的深入,以学为中心的地理课堂改革正在许多学校大力推进。如何提高学生课堂学习效率,实现地理课堂高效?关键在于有效的问题设计。本文围绕如何进行有效的问题设计,从培养学生的问题意识,将知识问题化设计,将问题层次化、探究化、情境化设计等方面并结合课堂改革实践做了具体论述。
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关 键 词: | 问题意识 层次化 探究化 情境化 |
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