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有效的问题设计是实现高效地理课堂的关键
引用本文:韩文东.有效的问题设计是实现高效地理课堂的关键[J].教师,2014(8):102-103.
作者姓名:韩文东
作者单位:陕西师范大学旅游与环境学院,陕西西安710119
摘    要:随着新课改的深入,以学为中心的地理课堂改革正在许多学校大力推进。如何提高学生课堂学习效率,实现地理课堂高效?关键在于有效的问题设计。本文围绕如何进行有效的问题设计,从培养学生的问题意识,将知识问题化设计,将问题层次化、探究化、情境化设计等方面并结合课堂改革实践做了具体论述。

关 键 词:问题意识  层次化  探究化  情境化
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
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