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| 浅析当前小学高年级学生作文中存在的问题及对策 | |
| 引用本文： | 谭建邦.浅析当前小学高年级学生作文中存在的问题及对策[J].教师,2014(7):75-76. |
| 作者姓名： | 谭建邦 |
| 作者单位： | 湖南省永兴县红旗实验小学 |
| 摘 要： | 正一、普遍问题(一)语言枯燥无味高年级小学生在写作文时,无论是基础好的学生,还是基础差的学生,普遍存在的问题是陈词滥调,语言缺乏新意。在批改作文时笔者发现,一个相同的成语可能在不同学生的同一主题的习作中出现,这个成语可能是教科书上的成语,也可能是大家都有的作文集上面的成语。而且高年级小学生在写作文时,还普遍存在一个问题,很少有人用排比、拟人、比喻、夸张的修辞手法。在高年级小学生的作文中,教师应该鼓励学生用这些修辞手法,它能为作文语言 |
| 关 键 词： | 小学生作文 小学高年级学生 修辞手法 对策 成语 教师 后进生 作文语言 教科书 普遍存在 |
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