幼儿园科学区材料的选取、投放与使用

幼儿园科学区是幼儿个性化发展、对周围事物和现象进行自主探究学习的区域,而在科学区投放的材料是幼儿进行学习与探索的中介与桥梁。幼儿在科学区内自主选择材料,自由结伴,进行个性化的、操作性的学习,在此过程中教师的主要任务只是进行间接指导。因此,在幼儿园科学区科学、合理的进行材料的投放和使用对幼儿的自主学习起着非常重要的作用。本文就幼儿园科学区材料的选取与如何进行科学投放与使用等问题进行了论述。