培养持久的兴趣,提高教学的效率 |
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引用本文: | 王敦意.培养持久的兴趣,提高教学的效率[J].中国科教创新导刊,2008(18):25-25. |
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作者姓名: | 王敦意 |
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作者单位: | 陕西省白河县仓上镇中心小学,陕西白河,725800 |
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摘 要: | 俗话说:"兴趣是最好的老师。"小学生由于注意力容易分散的特点,兴趣难以持久,数学课由于其复杂、抽象等学科特点,更容易导致学生失去兴趣。因此在课堂教学中如何使学生兴趣的持久性得到发挥,是一个很重要的问题。
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关 键 词: | 教学效率 学生兴趣 |
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