| 全球化背景下美国提高母语教育质量的新举措——PARCC评价体系的构建与启示 |
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| 引用本文： | 陈淑清,王秀红,栾慧敏. 全球化背景下美国提高母语教育质量的新举措——PARCC评价体系的构建与启示[J]. 现代教育管理, 2015, 0(2): 66-70 |
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| 作者姓名： | 陈淑清 王秀红 栾慧敏 |
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| 作者单位： | 东北师范大学 |
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| 基金项目： | 吉林省教育厅“十二五”社会科学研究项目“学业评价与课堂教学一致性分析范式研究”(吉教科文合字[2012]第360号) |
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| 摘 要： | 在全球化背景下重视母语教育是世界各国的共识,构建PARCC评价体系是美国政府提升母语教育质量的新举措。美国构建PARCC评价体系缘于其"英语核心标准"的出台和改革基于州英语标准的母语评价体系的诉求。PARCC英语评价体系框架包括确定"听说读写"能力与研究能力相结合的评价目标、总结性与形成性相结合的评价体系结构、多样化评价试题与表现任务等内容。美国政府通过开发英语评价体系促进母语教育质量提升,对我国探索以语文评价促进母语教育改革具有很好的借鉴价值。
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| 关 键 词： | PARCC 英语共同核心标准 母语教育质量 |
The New Measures of Improving the Quality of American Mother Tongue Education In the Era of Globalization |
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| CHEN Shuqing;WANG Xiuhong;LUAN Huimin. The New Measures of Improving the Quality of American Mother Tongue Education In the Era of Globalization[J]. Modern Education Management, 2015, 0(2): 66-70 |
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| Authors: | CHEN Shuqing WANG Xiuhong LUAN Huimin |
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| Affiliation: | CHEN Shuqing;WANG Xiuhong;LUAN Huimin;Northeast Normal University; |
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