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| 用“构建主义”作为VFP编程教学设计的理论基础 | |
| 作者姓名： | 黄祥淡 |
| 摘 要： | 以教师的“教”为中心的传统教学设计不能适应Visual FoxPro（简称VFP）编程教学。而以学生的“学”为中心的“建构主义”理论下的教学设计能够很好地克服传统教法的弊端。本文以VPF编程课为例，进行了建构主义理论下教学设计的实证分析。 |
| 关 键 词： | 教学设计 VFP 理论基础 编程 构建主义 作为 Visual FoxPro “建构主义” 建构主义理论 传统教法 实证分析 “教” “学” 中心 教师 学生 |
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