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| 主动与被动:儿童收视行为的两面性 | |
| 引用本文： | 徐小立,刘姿均.主动与被动:儿童收视行为的两面性[J].当代传播,2012(1):39-41. |
| 作者姓名： | 徐小立 刘姿均 |
| 作者单位： | 湖南理工学院新闻与传播学院 |
| 基金项目： | 湖南省教育厅优秀青年项目“电视消费文化对城市儿童社会化的影响研究”成果,立项号:07B031 |
| 摘 要： | 当前,电视文化以其独特的形象魅力,普遍的示范效应和强大的情感力量影响着身处其中的每一位社会成员,尤其是少年儿童。那么,儿童是怎样观看和理解电视的?对于处于社会化关键时期的少年儿童,他们的电视观与理解乃至相关行动具体情形如何? |
| 关 键 词： | 学龄儿童 主动与被动 电视媒体 电视文化 行为 少年儿童 电视节目 动画片 社会化 选择性 |
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