|
|||||
|
|
| 当生成比预设先到达时 | |
| 作者姓名： | 高卫芳 |
| 作者单位： | 浙江省绍兴市东湖镇中心小学; |
| 摘 要： | 这是一节我们班的实习老师上的课,内容是能被3整除的数的特征.在和学生一起复习了能被2,5整除的数的特征后,老师出示了一组数,请学生判断这些数能否被3整除,学生都用试除的办法进行判断. |
| 关 键 词： | 教学目标 生成 引导学生 特征 判断 思考 实习老师 数字位置 教学过程 规律 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |