| 浅谈职高数学学业不良学生的转化 |
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| 引用本文： | 曹子江. 浅谈职高数学学业不良学生的转化[J]. 四川教育学院学报, 2002, 18(12): 39-39 |
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| 作者姓名： | 曹子江 |
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| 作者单位： | 成都市建筑职业中专校,610000 |
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| 摘 要： | 随着九年义务教育的实施 ,大专院校的扩招 ,学校较好的初中毕业生都奔普高而去 ,所以职中招收的初中毕业生中 70 %左右学习较差 ,数学学业不良的学生比例更大。约有 3 0 %稍好一点的学生 ,往往怕吃苦 ,想到职中学习不太紧张 ,而选择职中。在重视大面积提高教育质量的今天 ,如何转化数学学业不良的学生便成为我们职中教师普遍关注的紧迫课题。下面就本人对这些学生的教学实践谈一点粗浅体会。首先 ,要弄清数学学业不良学生的特点及产生的原因。一、思想方面。不想学习 ,想混到毕业的约占 40 % ;想学习但怕吃苦的约占 2 0 % ;能吃苦但基础差 ,…
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| 关 键 词： | 学业不良学生 转化工作 职业高中 数学教学 教学观念 教学方法 |
A talk on change of the slow learners of math at vocational schools |
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