移步换景,迸发智慧——谈课堂练笔的有效途径 |
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引用本文: | 王丽娟.移步换景,迸发智慧——谈课堂练笔的有效途径[J].考试周刊,2015(3):44-45. |
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作者姓名: | 王丽娟 |
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作者单位: | 涟水县石湖中心小学,江苏 涟水,223400 |
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摘 要: | "课堂练笔"是提高学生写作能力最直接、最有效的方法。教学中,教师要创设轻松愉快的情境,充分激发学生的习作兴趣,使学生自然地将自己的感受倾诉出来。要根据不同的语言材料设计灵活多样的练笔,掌握随文练笔的最佳时机,找准训练的突破口,让学生对课文内容进行再创造,诱发创新热情,进行有创意的表达,变"要我写"为"我要写"。
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关 键 词: | 课堂练笔 仿写 续写 创设情境 |
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