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| 遵循规则 享受自由 | |
| 作者姓名： | 林红春 |
| 作者单位： | 仪陇县实验学校 |
| 摘 要： | 案例1：某老师针对“怎样的数才能被3整除”创设了如下探究活动——以小组为单位，小组成员进行分工：一人任意报数，一人用计算器检验这个数能否被3整除，一人在下表中用小棒摆出这个数，一人数出摆这个数共用几根小棒； |
| 关 键 词： | 自由 探究活动 小组成员 个数 计算器 整除 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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