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体育教育专业学生术科学习的行为与特征
引用本文:朱军,赵一平. 体育教育专业学生术科学习的行为与特征[J]. 淮北职业技术学院学报, 2007, 6(3): 71-73
作者姓名:朱军  赵一平
作者单位:淮北职业技术学院基础部,安徽,淮北,235000;淮北煤炭师范学院体育系,安徽,淮北,235000
基金项目:淮北煤炭师范学院教学研究资助项目(项目编号:2006)
摘    要:针对体育教育专业学生学习过程中出现的情况和存在的问题,文章采用问卷调查等方法进行了调查与分析,了解到学生在术科学习过程中动态与静态的信息,分析了学生术科学习过程中的认知特征与学习习惯,并就如何改善学生的学习行为提出了具体的建议。

关 键 词:学生  术科  学情
文章编号:1671-8275(2007)03-0071-02
修稿时间:2006-12-03

Behaviors and Characteristics of Physical Education Majors in Technical Courses Learning
ZHU Jun,ZHAO Yi-ping. Behaviors and Characteristics of Physical Education Majors in Technical Courses Learning[J]. Journal of Huaibei Professional and Technical College, 2007, 6(3): 71-73
Authors:ZHU Jun  ZHAO Yi-ping
Abstract:Having adopted variety of methods,such as a questionnaire,the following paper investigates and analyzes the current conditions and problems during the physical education majors' learning process.It gets the developing and static information about the students' courses study,analyzes their cognition characteristics and study habits;in addition,it puts forward the concrete suggestions on how to improve the students' study behaviors.
Keywords:college students  technical courses  learning condition
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